Содержание // Contents

Алексеева Л.Л. Художественно-промышленный цикл в старшей школе: к истории вопроса
Alekseeva L.L. Artistic-industrial cycle in high school: the history question

Алексеева И.В., Ромашкова О.В. Особенности формирования экологической культуры личности студентов средствами изобразительного искусства и дизайна
Alekseeva I.V., Romashkova O.V. The problem of aggressive behavior in education in the context of teacher training

Белов Д.И. Развитие зрительного восприятия в условиях обучения живописи
Belov D.I. The development of visual perception in the context of painting training

Бобыкина Н.Ю. Проблемы сохранения уникальности традиционной народной вышивки России при переходе к дистанционным формам обучения
Bobykina N. Yu. The problem of preserving the uniqueness of the traditional folk embroidery of Russia in the transition to distance learning

Боякова Е.В. Экология культуры в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста
Boyakova E.V. Ecology of culture in the musical education of preschool age children

Дробот О.Е. К проблеме экологии культуры и растущего человека: о системе деятельности педагога дополнительного образования по музыкально-эстетическому развитию подростков
Drobot O.E. The problem of ecology culture and growing person: on the system of teacher's further education activities on musical aesthetic development of adolescents

Зубарева Т.И. Развитие экологической культуры школьников средствами культурологической экспедиции
Zubareva T.I. Development of ecological culture of students by means of cultural expedition

Илькевич Б.В., Никонов В.В. Художественно-промышленное образование в Гжели в контексте выполнения первого пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР
Ilkevich B.V., Nikonov V.V. Industrial Art Education in Gzhel in the context of the first five-year Development plan of national economy of the USSR

Ильчинская Е.П. Формирование экологической культуры средствами иностранного языка у студентов художественных специальностей
Ilchinskaya E.P. The formation of environmental culture by means of foreign language in students of art specialties

Кашекова И.Э. Ресурсы общего художественного образования в формировании экологической культуры личности
Kashekova I.E. Resources of general art education In the formation of an environmental culture of the individual

Колосова С.Н. Метафора жизни в стихотворении А.А. Фета «Бабочка»
Kolosova S.N. A metaphor for life in a poem by A. A. Fet “Butterfly”

Кольцова Е.А. Формирование экологической культуры студентов-дизайнеров в процессе профессиональной подготовки
Koltsova E.A. Formation of environmental culture of students - designers in the process of professional training

Коржанова А.А., Лисицына Т.Б. Формирование экологической культуры у студентов художественных вузов
Korzhanova A.A., Lisitsyna T.B. The formation of ecological culture of students of art universities

Копцева Т.А. Особенности художественно-экологического воспитания детей и подростков: по материалам ХХVII передвижной выставки детского рисунка «Я вижу мир»
Koptseva T.A. Features artistic and ecological education of children and adolescents: materials of the XXVII itinerant exhibition of children's drawings “I see the world”

Красильникова М.С., Яшмолкина О.Н. Национальная музыкальная культура в контексте музыкально-звуковой среды: педагогический аспект
Krasilnikova M.S., Yashmolkina O.N. National musical culture in the context of musical and sound environment: pedagogical aspect

Олесина Е.П., Стукалова О.В. Развитие эмоциональной отзывчивости современных обучающихся (на примере «вчувствования» в состояния природы на занятиях литературой)
Olesina E.P., Stukalova O.V. Development of modern students‘ emotional responsiveness of (on the example of the state of nature “feeling” at the literature lessons

Радомская О.И. Педагогические аспекты преподавания декоративно-прикладного искусства в школе
Radomskaya O. I. Pedagogical aspects of teaching arts and crafts at school

Савенкова Л.Г. Сергей Есенин о народном искусстве: «орнамент - это музыка»
Savenkova L.G. Sergei Yesenin about folk art: “ornament is music”

Севрюкова Н.В. Программа «Достояние России. Народные художественные промыслы» - путь к творческому поиску
Sevryukova N.V. The Program “Treasure Of Russia. Folk art” is the path of creative search

О Журнале
Правила для авторов
About the Journal
Instructions to Authors