Содержание // Contents

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / PEDAGOGICAL SCIENCES

Акишина Е.М. Потенциал освоения народной культуры в современном социокультурном контексте информационного общества
Akishina E.M. The potential of folk culture development in the contemporary socio-cultural context of the information society

Алексеева Л.Л. Искусство народов России в программах общего и дополнительного музыкального образования
Alekseeva L.L. The art of peoples of Russiain General and supplementary programmes of music education

Альбов А.П. Национальное искусство как основа духовно-нравственного воспитание будущих специалистов в области культуры
Albov A.P. National art as the basis for the spiritual and moral education of future specialists in the field of culture

Абрамюк К.П. Воспитательный потенциал народного искусства в обучении студентов творческих специальностей
Abramyuk K.P. Educational potential of the folk art by the training of students of creative specialties

Боякова Е.В. Возможности полихудожественного подхода при изучении орнамента русской шали в дошкольном образовании
Boyakova E.V. The possibilities of a polyartistic approach in studying theRussian shawls ornament in preschool education

Бобыкина Н.Ю. Решение педагогических задач в курсе ручной вышивки при переходе его на дистанционные (электронные)
формы обучения
Bobykina N.Y. Solution of pedagogical tasks in the course of hand embroidery when you switch it on remote (electronic) forms of learning

Дробот О.Е. Теоретические и практические вопросы музыкально-эстетического развития подростков в дополнительном образовании
Drobot O.E. Theoretical and practical issues of musical and aesthetic development of adolescents in additional education

Зарецкая А.Ю. Роль современных учреждений профессионального образования в сохранении народного промысла вышивки (опыт Тверской области)
Zaretskaya A.Y. The role of modern vocational education institutions in the preservation of folk craft of embroidery (the experience of the Tver region)

Илькевич Б.В., Лигновская Т.А., Осипова Н.В. Роль традиций народного художественного промысла Гжель в подготовке художников-керамистов (на примере ГГУ)
Ilkevich B.V., Lignovskaya T.A., Osipova N.V. The role of traditions of national art craft Gzhel in the preparation of artists-ceramists (for example, GSU)

Исаев П.Н. Сеть филиалов Строгановского училища в 1899-1910-е гг.: цели, задачи, принципы и методы организации работы
Isaev P.N. The network of branches of the Stroganov School in the 1899-1910s: goals, objectives, principles and methods of work organization

Кольцова Е.А. Национальное искусство и дизайн: образовательный аспект
Koltsova E.A. National art and design: an educational aspect

Командышко Е.Ф. Образовательный туризм в освоении национальных особенностей искусства
Komandyshko E.F. Educational tourism in the development of national features of art

Кононова Е.А. Психолого-педагогические факторы позитивного влияния традиционных игр и игрушек на эмоциональное здоровье ребенка
Kononova E.A. Psychological and pedagogical factors of positive influence of traditional games and toys on the emotional health of the child

Копцева Т.А. Выявление особенностей художественного восприятия дошкольников на основе изучения коллекции детского рисунка
Koptseva T.A. Identification of features of artistic perception of preschool children on the basis of studying the collection of children's drawings

Коршунова И.В. Национальные образы мира в творчестве студентов Гжельского государственного университета
Korshunova I.V. National images of the world in the works of students of Gzhel state University

Красильникова М.С., Яшмолкина О.Н. Взаимодействие народного и композиторского творчества на уроках музыки в школах Республики Марий Эл
Krasilnikova M.S., Yashmolkina O.N. The interaction of folk and composers creativity music lessons in schools of the Republic of Mari El

Кузнецова В.В. Концептуальные подходы к изучению музыки народов России в начальной школе
Kuznetsova V.V. Conceptual approaches to studying the music of the peoples of Russia in primary school

Куликова Т.В. Особенности изучения художественных традиций региона при подготовке художника-мастера
Kulikova T.V. Features of the study of artistic traditions of the region in the preparation of the artist-master

Лисицына Т.Б., Коржанова А.А. Актуальность и необходимость сохранения культурного наследия Гжели
Lisitzina T.B., Korzhanova А.А. Relevance and necessity of preservation of cultural heritage of Gzhel

Милованов К.Ю. Просветительская деятельность отечественных библиотек по сохранению книжного знания (исторический аспект)
Milovanov K.Yu. Enlightening activity of Russian libraries on preservation of book knowledge (historical aspect)

Никонов В.В. Педагогические курсы и съезд учителей Бронницкого уезда в 1914 г. как средства, направленные на повышение квалификации преподавателей начальных училищ
Nikonov V.V. Pedagogical courses and Congress of teachers Bronnitsky County in 1914 as a means to improve the skills of teachers of primary schools

Олесина Е.П., Стукалова О.В. Полихудожественный подход к приобщению дошкольников к национальной культуре: формы и технологии
Olesina E.P., Stukalova O.V. Polyart approach to the preschool children integration to the national culture: forms and technologies

Пирязева Е.Н. Преломление русских народных фольклорных традиций в процессе освоения навыков звукорежиссуры
Piryazeva E.N. Refraction of Russian Folk Traditions in the Process of Learning the Skills of Sound Engineering

Радомская О.И. Основы преподавания народного искусства в начальной школе
Radomskaya O.I. Basics of teaching folk art in primary school

Савенкова Л.Г. Народная педагогика в освоении традиционного искусства вчера и сегодня
Savenkova L.G. Folk pedagogics in the development of traditional art yesterday and today

Севрюкова Н.В. Отражение народных художественных традиций в духовно-нравственном воспитании учащихся
Sevryukova N.V. Reflection of folk art traditions in the spiritual and moral education of students

Скворцова Т.П. Народное искусство как инструмент создания безопасной эстетической среды в дошкольной образовательной организации
Skvortsova T.P. Folk art as an instrument for creating a safe aesthetic environment in a pre-school educational organization

Талеева А.С. Актуальные задачи формирования современного художника народных промыслов в новых социокультурных условиях
Taleeva A.S. Actual tasks of the formation of modern art of folk crafts in new sociocultural conditions

Усманова Л.Т. Процессуально-описательный аспект технологии интеллектуально-мотивирующего обучения философии студентов художественных специальностей
Usmanova L.T. Procedural descriptive aspect of technology intelligently-motivating learning philosophy students of art majors

Фомина Н.Н. Духовно-нравственное воспитание детей и юношества и традиционная культура в дореволюционной России(на примере экспонатов рубежа ХIХ-ХХ вв. Из международной коллекции детского рисунка ФГБНУ «ИХОИК РАО»)
Fomina N.N. Spiritually-moral education of children and youth and traditional culture in pre-revolutionary Russia (for example, exhibits the turn of ХIХ-XX centuries. From the international collection of children's drawings of (IAE&CS RAE

Юркова В.А. Роль непрерывного художественного образования в сохранении народных традиций России
Yurkova V.A. The role of continuing art education in the preservation of national traditions of Russia

КУЛЬТУРОЛОГИЯ / CULTUROLOGY

Графова Е.С. Традиционное народное искусство и возможности художественного текстиля в дизайн-проектировании костюма
Grafova E.S. The Traditional Art of Fabric Painting and Its Application in Costume Design

Кашекова И.Э. Национальные особенности русского искусства в современных авторских произведениях народных мастеров: развивающий потенциал игрушки
Kashekova I.E. National features of Russian art in modern author's works of folk artists: developing the potential of toys

Нилов В.Н. Экспедиционный материал о традиционной пластике в медвежьих игрищах обских угров
Nilov V.N. Expedition material about traditional plastic in bear games of obskih ugrov

Подобед М.С. Особенности изучения векторной компьютерной графики при оформлении печатной продукции: традиционный орнамент
Podobed M.S. Features of the study of vector computer graphics in the design of printed products: traditional ornament

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / PHILOLOGICAL SCIENCES

Колосова С.Н. Новые подходы к изучению лирики В.В.Маяковского в старших классах: на примере стихотворения «Скрипка и немножко нервно»
Kolosova S.N. New approaches to the study of V.V. Mayakovsky's lyrics in high school: on the example of poem “Violin and a little nervous”


О Журнале
Правила для авторов
About the Journal
Instructions to Authors